La aventura de ser docente
Buenas noches maestra Alejandra y compañer@s del grupo 70, es muy enriquecedora la lectura del maestro Esteve, realmente me hizo reflexionar en el trabajo que he venido desempeñando a lo largo de casi 9 años en el Nivel Medio Superior, realmente es un reto el ser maestros, pues como él lo dice tenemos que ser maestros para la humanidad y no solo como vulgarmente se dice y perdón por la expresión "Vomitar conocimientos de los libros" y para colmo en algunas ocasiones mal dados o mal explicados, es por ello que espero mucho de esta especialidad, sobre todo aprender a transmitir conocimientos para la vida cotidiana y no solo para que los memoricen los alumnos.
Es importante hacer notar la falta de pedagogismo que tenemos los universitarios y como el autor lo maneja, nos cuesta trabajo quitarnos el rol de investigador.
La clave en modificar todo esto es la preparación continua que debemos hacer los maestros, para poder alcanzar las metas que nos propongamos y dejar alcanzar las que se propongan nuestros alumnos, de esta manera no solo daremos conocimientos, sino que los prepararemos para la vida cotidiana.
Maestra Alejandra este es mi trabajo sobre el andamio ya modificado según la lectura del maestro Esteve, espero sea lo correcto o de no ser así me lo haga saber para modificarlo, estaré al pendiente en el transcurso de estos días, gracias.
Esta es mi humilde aportación, estaré en espera de sus comentarios, muchas gracias y buenas noches.
Profra. Betty.
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Muchas felicidades por las reflexiones que nos compartes y nos hacen recordar lo importante que es nuestro papel de docentes, la cuestión no es enseñar por enseñar, si no el como enseñar al adolescente a mejorar su entorno social, cultural y económico. También me gustaría rescatar lo de la pedagogía y la metodología al que muchos universitarios no tienen acceso y lo difícil que les resulta aprender a aprender, pero también es valido comentar que este tipo de maestros están mas abiertos a los cambios y al trabajo colaborativo.
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